差之毫厘 失之千里

為期兩天的拓展培訓(xùn)結(jié)束了，但是對(duì)于培訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)“員工自畫(huà)像”深有體會(huì)。

我們將自己認(rèn)為是員工的品質(zhì)及特點(diǎn)，以繪畫(huà)的形式展示出來(lái)，并將這些優(yōu)點(diǎn)向所有隊(duì)員陳述出來(lái)。在看了其它幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的繪畫(huà)結(jié)果后，我們得出一個(gè)員工必備的品質(zhì)：忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、溝通、進(jìn)取、低調(diào)、感恩他人、執(zhí)行力強(qiáng)等……對(duì)于這一“自畫(huà)像”環(huán)節(jié)，引發(fā)了三個(gè)令人深思的小問(wèn)題。

我是這么的人嗎？顯示不是，且差的還很遠(yuǎn)。如何成為如此的人？我想這個(gè)問(wèn)題在自述畫(huà)像的時(shí)候，每個(gè)人都講的很清楚了。只要具備了那些優(yōu)良品質(zhì)，“員工”這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？為什么要成為的人？我想這個(gè)問(wèn)題值得思考下。

每個(gè)人都有自己的處事準(zhǔn)則，但“”無(wú)疑是成功的前提。有人說(shuō)“差不多得了”或是“就這吧”，我想這對(duì)于一個(gè)的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，是“差很多”，要知道差之毫厘失之千里。

有人說(shuō)“趁年少，多遠(yuǎn)游”，遠(yuǎn)方有詩(shī)和自由。可是卻忘了“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是個(gè)發(fā)展速度極快的社會(huì)，    稍不努力就要落后、跟不上社會(huì)發(fā)展的腳步。待看夠了風(fēng)景再來(lái)打江山，注定以悲劇收尾。年輕就該嚴(yán)以律己，努力拼搏，做出些成績(jī)，讓自己的父母親有著優(yōu)越的晚年生活，為子女提供優(yōu)質(zhì)的教育、、生活。有人說(shuō)平凡才是真，喜歡安逸，喜歡過(guò)著平淡的小日子，但我覺(jué)得一定要活的精彩，干幾件牛逼的事跡，這樣等老的時(shí)候還可以坐在樹(shù)下與子孫后代遙想“當(dāng)年”，細(xì)述那些光輝歲月。

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